martes, 10 de octubre de 2017

ACTIVIDAD RESUMEN: "Los videojuegos son arte"

TEXTO COMPLETO

De cada diez veces que aparece una noticia relacionada con un videojuego en un medio de comunicación, nueve son para decir algo malo. Casi con toda seguridad hablarán de su violencia, discutirán su papel educativo o destacarán las ganancias millonarias que genera esta maléfica industria. 17.-Y es que en escasísimas ocasiones el entretenimiento digital es tratado como un arte, como una expresión cultural propia de nuestro tiempo.

Pero a pesar de que todavía somos muy pocos los que consideramos que los videojuegos son una forma de arte, al menos nuestra opinión ya empieza a ser conocida en distintos ambientes.

18.- Sin entrar a discutir si son arte o no, lo que nadie puede negar es que losvideojuegos contienen elementos de otras artes En primer lugar, tienen mucho que ver obras de con el arte narrativo; muchos videojuegos cuentan una historia de principio a fin utilizando una gran variedad de técnicas y procedimientos narrativos. En segundo lugar, también tienen relación con las artes visuales .20.- Los diseñadores de juegos recrean, a veces con mucho «arte», épocas, costumbres y elementos de la vida real o de la ficción.Y, por último, también parece evidente su relación con la música: la música que aparece en algunos videojuegos y la calidad de la edición de sonido no tienen nada que envidiar a lo que solemos encontrar en el cine.

Por fortuna es en el mundo del cine donde ya se empieza a reconocer la dimensión artística de los videojuegos. Por ejemplo, la Academia Británica de las Artes Cinematográficas y de la Televisión (BAFTA, por sus siglas en inglés) premia cada año a los mejores videojuegos y otorga premios, entre otros, a la mejor música original, al uso de audio de mayor calidad o a las mayores innovaciones tecnológicas. A pesar de estos datos, quienes consideran que los videojuegos nunca serán un arte argumentan que la experiencia del entretenimiento digital jamás podrá compararse con la del cine. 21.- Para ellos, la mayoría de los jugadores de videojuegos lo único que hace es jugar, perder el tiempo jugando.
Es evidente que no todos los videojuegos pueden ser considerados obras de arte, pero me parece que los últimos avances en este medio son tan espectaculares que algunos deberían ser reconocidos unánimemente como arte. Al igual que un libro lleva al lector a un mundo solo alcanzable por el poder de su imaginación o que una película entretiene y a la vez origina una reflexión, un videojuego abre la puerta a un mundo virtual en el que se produce una interacción casi mágica entre la historia y el jugador.22.- Esta posibilidad de interactuar es lo que diferencia a los videojuegos de otras artesPara un jugador como yo los videojuegos son un arte, aunque la mayoría siga considerándolos una pérdida de tiempo.

RESUMEN

Este texto argumentativo, defiende la tesis de que los juegos son arte, denunciando la mala imagen de estos mostrada en los medios de comunicación y argumentando que tienen elementos comunes con otras artes, que han sido reconocidos por el cine y que, aunque no todos sean obras de arte, la inmensa mayoría de ellos, si lo son y que es la capacidad de interacción de los videojuegos lo que los diferencia de otros.


EJERCICIO EN HOJA

17.- C                   20.- E
18.- H                   21.- F
19.- A                   22.- G


CURSO SOBRE TÉCINCAS DE ESTUDIO- EL RESUMEN

CURSO SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDIO- PALABRAS CLAVE

CUESTIONARIO SOBRE EL VÍDEO
VÍDEO 1
1.- ¿Cuáles son los pasos para hacer un resumen?
- Lectura inicial, lectura comprensiva y determinación de la estructura y esquema de las ideas.

2.- ¿De qué partes consta un resumen?
- Sujeto, verbo, palabras clave y conectores.

3.- ¿Cuál es la estructura del resumen?
- Conectores textuales: sujeto, verbo y palabras clave.

VÍDEO 2
1.- ¿Por qué es necesario buscar las palabras clave a la hora de hacer un resumen?
- Porque son palabras que te ayudan a elaborar el resumen.


2.- ¿Qué son las palabras clave?
- Constituyen la información mas relevante y significativa de un contenido.


3.- ¿Qué clase de palabras suelen ser palabras clave?
- Determinante, nombre y adjetivo










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